Задачи: 
Знакомить детей со способом изображением предметов, действий руками.
Развивать внимание, воображение, творческое мышление.
Воспитывать бережное и любознательное отношение к природе, уважение друг к другу.

Описание:
Данный материал предусмотрен для детей 4-7 лет и будет полезен всем педагогам дошкольных групп. НОД «Весенние цветы» включает в себя следующие формы и методы организации совместной деятельности: двигательная (физкультминутка и подвижные игры), познавательно – исследовательская (рассматривание картинок цветов луговых и садовых), коммуникативная (Беседа о цветах садовых и луговых, отгадывание загадок), изобразительная (аппликация), самообслуживание и элементарный бытовой труд (совместный труд при уборке рабочего места после окончания работы.)

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
1. Тема: «Признаки весны в неживой природе»
2. Возрастная группа: средняя (дети 4-5 лет)

Сценарий спортивного праздника посвященный Дню защитника Отечества

Здравствуйте, ребята!!! Сегодня мы поговорим об одном прекрасном времени года. Послушайте загадки и отгадайте, о каком времени года мы будем сегодня с вами говорить.

Цель: формирование математических способностей и познавательной активности дошкольников посредством Лего - конструирования.

Задачи: продолжать развивать умение работать с логическими блоками Дьенеша, учить «читать» условные обозначения и уметь находить фигуру по знаково – символическим обозначениям свойств;

Целевая аудитория: дети 4 – 5 лет.

Место проведения: групповая комната.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Задачи: 
- научить детей способам создания и преобразования предметов;
- отрабатывать умения и навыки в работе с бумажными полосками;
- развитие творческого мышления;
-учить соблюдать правила техники безопасности при работе с ножницами;
- воспитывать культуру поведения во время занятия; при встрече гостей;
- приучать к правильной организации рабочего места.

Цель: воспитать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме.

Участники: ведущие – воспитатели, дети, мамы.

Цель: Налаживание эмоционального контакта и делового сотрудничества воспитателя с детьми, развитие активной речи детей и их познавательной деятельности, в процессе формирования начальных представлений о здоровом образе жизни, через совместную деятельность взрослого и ребенка.