Программное содержание:

Способствовать развитию речевой речи ребенка.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать внимание, стимулировать фантазию.
Проявлять творческие способности.

Цель: Формировать умение детей заботиться о своем здоровье, учить ответственно относиться к состоянию зубов.

Задачи:

-Формировать умение заботиться о своем здоровье, познакомить со значением зубов;

-Закреплять правила и навыки ухода за зубами; развивать внимание, память, воображение детей;

-Воспитывать сознательное, положительное отношение к вопросу об уходе за зубами.

Программные задачи:

• Углублять представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека;
• Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, искренне высказывать        свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).
• Побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей и осознанию собственной внутренней позиции.

Программное содержание:
1. Учить детей узнавать и называть домашнее животное. 
2. Формировать умение выделять характерные особенности пушистый хвост, мягкая шерсть, зоркие глаза и т.д. 
3. Развивать умение эмитировать действия животных и звук подражать им. 
4. Развивать внимание, память...

I. Приветствие «Здравствуйте ладошки»
II. Гимнастики в течение занятия:
1. Логоритмика: «Головами мы помашем» , «Моем - моем наши ручки», «Зайка прыгал»
• Развивать правильное речевое дыхание
• Развивать координации движений...

Цель: создание ситуации для закрепления знаний  детей по теме части тела, формирования  сознательного  отношения  к  своему  здоровью.

Задачи:

1. Создать  условия  для  закрепления  представлений  о  частях  тела;

2. Создать  условия  для  развития  мыслительной  деятельности, тактильных  ощущений,  мышления,  речи;

Цели: создание  ситуации  для  закрепления  навыков рисования красками при помощи пальцев.

Задачи:  создать  условия  для  уточнения  и закрепления   знания  цветов , создать условия  для  развития  речи., внимания,  памяти ,  создать  условия  для  воспитания  интереса и положительного  отношение к рисованию.

Словарная работа: снег, снежинки.

Задачи:  

Обучающие:

○ Создать условия  для  формирования  мотивации к исследовательской  деятельности;

○ Расширения и углубления представления  о предметах  окружающего   мира;

Развивающие:

○ Создать условия  для  развития внимания, памяти, воображения, мышления и речи;

Цель: Расширять представления детей о зиме, зимнем лесе и его обитателях и формировать потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:

• Формировать представление детей о времени года-зима, об обитателях зимнего леса.
• Пополнять и активизировать словарный запас детей.

Программное содержание:

Подвести детей к пониманию значения слова «Дружба».

Расширять представления о том, какими качествами должен обладать друг

Учить простым способом выхода из конфликта